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学生个性品格相关论文
课改下如何在阅读教学中培养学生的个性品格——以《高的是麦子,矮的是豆荚》一课为例
人人生而携带个性,它或潜或隐地存在于人的意识机制中,所以对学生个性的挖掘与培育是使学生真正成长为一个独立而独特的人的重要教育......
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