低年级语文识字是小学语文学习的基础和关键,新课标对小学阶段语文识字教学提出更高的要求,其中就包括培养低龄儿童语文识字的兴趣......
摘要：识字写字能力的培养是提升学生语文素养的重要组成部分，也是学生学习其他语文知识的基础。所以，为了提高小学生的识字能力，也为了......
酝酿效应是指在问题解决过程中遇到困境时,暂时将问题放在一边,进入一个酝酿阶段,而后对解决问题起到促进作用的现象。字谜是指根......
[摘 要]字谜助力识字教学，需要教师科学整合字谜资源信息，以提升教学的针对性。小学生认知水平较低，如果字谜设置太深奥，学生无法理解，......
星期三下午，我们听说要举行猜字谜游戏，大家都高兴得跳了起来。首先，老师给我们讲了汉字的有趣组成，但是他出了一个谜让我们猜：“一口咬......
