多主体协同相关论文
[目的/意义]短视频的日益普及与应用给网民的沟通交流带来便利的同时也使得短视频网络舆情甚嚣尘上,给网络舆情导控工作带来了新的......
当前中试以及中试基地对科技成果转化的制约并未从根本上得到缓解,其根本原因在于建设主体角色定位存在争议并且不能相互协调与配合......
全面建成小康社会后防止规模返贫,确保可持续地巩固脱贫攻坚成果显得尤为必要。然新冠肺炎疫情的长期性反复性严峻性态势,阻碍了乡村......
近年来,装配式建筑的应用成为行业发展大趋势。虽然政府推动了许多政策的出台,但在实际的行业发展和政策推进过程中仍存在一些问题......
随着城市的发展,大城市间人与物之间关系和依赖愈发增强,突发事件爆发的形式日渐多样,引起的连锁反应日趋激烈,且当前计算机技术快......
为解决设备制造商(OEM)、服务商、供应商和用户等多主体间自主、协同、可信的服务配置,决策和运行管控等智能运维服务问题,以智能制造......
交通系统的深度电气化和新型电力系统的快速发展加强了交通系统和能源系统的耦合,交通网与能源网呈现深度融合的趋势。两网的数据融......
针对如何有效融合校内外教育资源、发挥现代产业学院重要教育主体作用,促使政校行企等多主体协同培养高素质应用型人才的问题,提出......
优化营商环境,实现人才先行至关重要.黑龙江省多主体协同培育创新创业人才策略要点是:加强政府创新创业政策的方向引领;深化校企合......
大学外部治理是实现大学治理体系现代化的重要组成部分,在强调大学办学自主权、培育社会组织的政策红利下,大学外部治理主体越发多......
党的十八大以来,生态文明建设被视为“关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。加强生态治理是经济社会高质量发展的根本保障,而......
社会工作并不能独立承担起预防青少年违法犯罪的重任,需要社区、政府等多元主体的协同参与.从社会工作的视角而言,介入青少年违法......
地矿油行业特色高校作为地质、矿业和石油领域人才和技术的重要基地,其发展受到政府、产业、高校群体等多个主体以及高校内部组成......
从系统性、整体性和发展性视角审视高职院校技术技能人才培养目标,依托产业学院这一新的组织形式,在产业、行业、企业、政府、高校......
分析了工程专业学位研究生教育存在的问题,认为多主体协同是打通高校、企业和政府之间合作壁垒,实现工程教育理论与实践深度融合的......
新一轮技术革命催生了新业态、新模式,也给信管专业人才培养带来新的挑战和机遇,信管专业培养模式必须要紧跟时代发展进行优化与创......
知识产权质押融资是知识产权运用的重要方式,是科技型中小企业融资的重要渠道,但政策强力推动与市场回应冷淡形成反差。从风险成本......
当前专业学位研究生教育存在与学术学位研究生教育同质化、专业学位硕士研究生实践能力和职业发展能力较弱、教育的供给与社会有效......
建筑信息资产是指建设项目在规划设计、工程施工、竣工和运维全过程中沉淀积累下来的具有一定应用价值的各类信息资源。本文立足于......
随着计算机及网络技术的发展,数字化办公在政府、企业内得到广泛应用,信息泄漏事件的频频发生使信息安全越来越得到人们的重视。针对......
工业工程专业的实习实训环节在整个实践教学体系中始终处于重要地位,在培养学生工程意识、工程实践能力、专业技能还有创新创业能......
中国新能源汽车进入"后补贴时代",亟需探索建立市场化发展的长效机制。引入道路交通碳交易机制替代财政补贴,形成市场化激励与惩罚......
本文研究了多主体协同电子信息类专业学位研究生培养方法。运用信息科学的相关理论,分析了人才培养的全过程,设计了政府、高校、企......
职业教育的改革与发展越来越需要智库这一“独立的思想盒子”为其出谋划策,提供改革与发展的方案,而当下,职业教育智库建设的最佳......
社会对技能人才的需求以及资源供给情况,对发展产教融合共同体和产教融合创新起到了重要作用.基于职业教育培训体系全面完善,产教......
学者们日益关注如何通过支持科学研究,在性能和效率上超越对手,实现产业核心技术的突破,以促进科学转化为创新。然而,从科学到创新......
针对传统人工智能在随机复杂环境的适应及交互能力较低问题,有机地将经典强化学习Q(?)算法与多主体协同行为进行高度融合,提出了一......
与公益慈善“强者”帮扶“弱者”的简单二元逻辑不同,志愿服务不仅仅是针对弱势群体的帮扶,它包含了社区互助、赛会服务、交通引导、......
从跨学科的视角分析当今高校会计人才培养模式的现状,发现跨学科会计人才培养在会计人才培养的课程设置、时代需求、师资结构、教......
社会数字档案资源利用需求日趋多元,数字档案资源开放化发展态势日益凸显,迫切需要全面强化协同创新,系统推进数字档案资源共建共......
生产实习是土木工程专业实践教学中的重要组成部分,在培养学生的基本工程素养和专业技能、提高学生的分析和处理工程实际问题的能......
针对大量的电子政府采购系统(EGPS)设计混乱、技术滞后、缺乏统一建模指导等缺陷,提出一种集成角色网络(RN)理论、多agent协同(MAC......
实习实训在工业工程实践教学体系中处于主体地位,在培养学生工程素养、专业技能、工程实践能力以及创新创业能力中发挥着关键作用......
开展耕地轮作休耕制度试点,是实施乡村振兴战略,促进耕地休养生息和农业可持续发展的重要战略举措。构建一个系统完备的监督机制是......
近些年高校突发事件频发,由此生成的高校网络舆情给涉事高校造成了极大的负面影响,因此如何科学有效地对高校网络舆情进行导控对于......
结合宜家产品开发经验,从国家制造业的视角,阐述了其生产策略对工业化建造方式下建筑设计的启示,指出制造业成功经验向建筑业转译......
考虑成功树分析(Success tree analysis, STA)所蕴含的事件成功的逻辑关系不够简洁,提出一类通用直观的拓展型成功树分析(Extended suc......
单一的传统治理观念已不符合新时代发展的要求,环境治理模式亟待更新。大数据背景下信息资源开发利用与整合共享程度进一步深化,为......
营商环境是体现政府治理能力的重要指标,也是反映区域经济综合实力的主要体现。营商环境在治理主体上表现为多元性参与,强调以制度......
基于对2017年全国1298所高职院校年度质量报告的分析,将高职教育"走出去"实践分为政府统筹推进型、企业需求驱动型和院校自主探索......
根据天津市教育委员会文件(津教高函【2020】17号)及教育部印发的《教育部办公厅关于公布首批新工科研究与实践项目结题验收结果的......
针对现阶段我国住宅产业化的发展瓶颈,通过文献阅读和专家访谈的方法,从政府行为、企业行为、协同绩效3个维度识别出20个多主体协......
【摘 要】本文分析我国高职现代学徒制建设中政府顶层设计落后和权责划分不清、职业院校缺乏协同育人意识和人才培养方式落后、行......
近年来灾害事件的频发加速了我国防灾事业的发展,社区防灾是全社会防灾的基础和关键。我国社区防灾事业起步较晚,体系尚不成熟,国......
为了探究装备制造企业决策对多主体协同服务创新的影响,构建了装备制造企业、生产性服务组织、用户三方共同参与的协同服务创新演......
凯瑟琳·邓恩(Katharine Dunn)在2005年提出了“创业生态系统”一词,她认为麻省理工学院的创业教育和培训已经形成了数十个项......
随着能源改革的进一步深入,新一代信息技术的发展与能源领域的深入融合成为研究热点,本文以区块链技术和泛在电力物联网为研究对象......
工程博士教育作为应用型研究生教育的最高层次,以培养高端科技创新型人才为目标。英国工程博士计划以项目为载体开展工程博士的培......