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哲学式教师相关论文

苏格拉底自喻中的教师图像研究——兼议当代教师从“知识型”向“哲学式”转型之可能

哲学家与教师具有某种内在的关联,这在一定程度上也达成了哲学与教育的一致性。哲学家的使命在于灵魂的引导与教化,教师的职责亦然......

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