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发展学生的能力相关论文
以“问题-预测-实践”为主线发展学生的认知能力——以“氨及铵盐的性质探究”为例
氨和铵盐是氮的重要化合物,氨的水溶性和铵盐易分解的性质是其重要的性质。在教学中,以一系列问题为主线,引导学生设计实验方案进行实......
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