化知识为素养相关论文
从文本结构、课程目标、课程内容、课程实施等方面的比较分析可以发现,改革开放以来初中化学课程标准的发展变化,不仅表现为内容的越......
期刊
核心素养落地生根的关键问题在于推动知识与素养间的教学转化。素养作为道德性地运用知识解决复杂问题的能力,它与知识间的转化体......