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摘 要：幼儿阶段是智力开发、行为习惯养成和审美能力养成的关键阶段，为此，需要加强对此阶段幼儿教育的重视。我国的学前教育规范中明......
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到:“创造条件和机会,促进幼儿手部的灵活协调,让幼儿进行画、剪、折等美工活动.”本文通过四部......
摘 要：学前教育阶段是幼儿智力开发和创新能力培养的重要阶段。因幼儿的行为、习惯和能力还没有形成，针对这一阶段的幼儿进行创新能......
剪纸是我国普及性较高的民间传统艺术,也是美术教育的重要组成部分。运用观察法、访谈法以及作品分析法对长沙市某幼儿园中班幼儿......
