农民科技文化素质相关论文
提高农民科技文化素质,加强农民继续教育,对于带动我国农村经济的发展,保持国民经济快速高效地增长,有着十分重要的意义.开发利用......
1.农业产业结构调整,大量农村剩余劳动力亟待培训 我国加入WTO后,农业面临的挑战是必须调整农业结构,解决农产品销售不畅,农民收入......
文章通过阐述临沧市农广校在提升农民科技文化素质中发挥的作用并指出农广校在乡村振兴战略中的地位,提出培养新农村现代化建设活......
本文论述了农业结构调整与提高农民素质的关系,分析了我国农民素质的现状,提出了全面提高农民素质的几点建议.......
本文对农研会在推动农业科技进步,提高农民科技文化素质,增加农民收入,促进农村技术经济网络的作用作了论述.......
目前我国农村劳动力接受教育的年限平均为7.3年,其中高中文化程度占12.5%,初中文化程度占49.3%,小学及以下文化程度占38.2%.农民科......
农业产业化是助推新型城镇化建设的直接动力，对有序转移农村劳动力资源，实现农民就地市民化，加强城镇产业的聚集能力，形成新型工农......
1.大力开展农民教育培训rn1.1 提高农民科技文化素质培训农民是农业生产的主体,其科技水平的高低直接影响农业现代化进程.从前郭县......
自2013年11月开始，吉林省长春市全面启动实施了冬春农业科技培训服务活动。截至目前，全市共开展现场培训或指导1680场次，举办各类培训......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
胡锦涛同志指出“在我们这样一个农民占多数人口的国家里,农民是否安居乐业,对于社会和谐具有举足轻重的作用.广大农民日子过好了......
通过调查和掌握的情况来看，目前辽宁省农民科技文化素质的基本情况是：识字不多的约占1%，小学文化程度占11.6%，初中文化程度占74.6%，高中......
云南省澂江县农广校自1981年创办以来,始终坚持面向农业、面向农村、面向农民,为农业生产服务、为农村经济建设服务、为农民科技致......
农民是农业生产的主体,也是农业科学技术转化的重要载体,农民科技文化素质的高低直接决定着农业生产力的发展水平.因此大方开展农......
新疆农广校为了做好农民教育培训工作，大力提高农民科技文化素质，解决好农业科技信息传播“最后一公里”问题，使农业知识与科技信息真......
宁夏西吉县地处宁夏回族自治区南部，县域总面积3144平方公里，其中耕地175万亩。辖3镇16乡，4个居委会，306个行政村，总人口52.8万人，其中，农......
8月23日，常德市委书记卿渐伟深入武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划试点县石门县白云乡调研扶贫开发工作，并听取了石门县委关于扶贫......
四年来,迁安市农广校以全市开展的民主评议机关作风活动为契机,充分发挥自身职能作用,切实转变作风, 多形式、多渠道、全方位做好......
农村专业技术协会(以下简称农技协)是在农村经济体制改革中兴起的,按业缘关系由农民自愿、自发组织起来的新型民间技术经济合作组......
一、充分认识农民职业技术教育培训在农村经济发展中的重要战略意义rn当前我国农业和农村经济发展出现了两个历史性转变:一是农业......
河南省作为中原经济区的主体,是我国人口第一大省,也是农业大省,通过提高农民科技文化素质促进农业经济持续健康发展,对中原经济区......
建设社会主义新农村是备受社会各界关注的热点.目前我国农民素质尤其是科技文化知识水平普遍偏低,直接影响农民收入增长,成为建设......
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,优先发......
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》中明确实施乡村建设行动,提出要“把乡村建......
农业发展的根本出路在于科技进步，农业科技是推进农业发展的第一动力。只有加强农业科技培训，提高农民的科技文化素质，才能提高农业科......
农业、农村和农民问题是事关我国社会主义现代化和全面建设小康社会的重大问题."三农"问题的最终决定因素是人,因此农民科技文化素......
农业走向市场的难点及对策罗太贵，杨德林当前农业走向市场有许多难点，其中突出的有四个不适应：一、思想观念和工作方式的不适应。在发......
甘肃省经济欠发达，农村发展尤其滞后。突出表现在产业发展水平不高、农民增收缓慢、基础设施落后、生产生活环境差、农村贫困面大、......
【正】 我自1983年开始做成人教育工作,至今已有13个年头了。这些年来,自己始终以上级精神为指导,以提高农民科技文化素质为出发点......
“三农”问题是全面建设小康社会的关键问题．没有农民的小康就没有社会的小康。农民素质特别是科技文化素质成为解决“三农”问题的......
本文从理论和实践相结合的角度,系统分析了黑龙江省农民科技文化素质的现状;详细论述了提高农民科技文化素质与发展现代农业的关系......
红河哈尼族彝族自治州位于云南省南部，少数民族人口占54．7％，山区面积达85％，边境线长848公里，是一个集边疆、民族和贫困于一体的落后农业大......
泸西县是国家扶贫开发重点县之一，由于地理位置、自然生产条件薄弱，经济水平有限，对农业投入相对不足，加之农民科技文化素质较低或参差......
红河州是一个农业大州，农村人口339．06万人，占全州总数的78％。农民是农村经济建设的主体，农民素质的高低，直接影响着国民经济的发展。、......
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,而农民科技文化素质偏低已经成为制约新农村建设的瓶颈.提高农民的科技意识......
本期介绍的云南省呈贡县农科教结合的经验,请大家一读,或许能从中受到一些有益的启示。我们常讲,发展农业要一靠政策,二靠科技,三......
报载,浙江省东阳市马宝镇农民陈宝林两年前发现佳木斯有大片肥沃的土地,联合当地13位农民到北大荒承包了1015亩土地种水稻。利用南......
国外农科教结合的形式虽然多种多样，但无论是发达国家，还是发展中国家，农科教结合的目标都是为了实现农民科技文化素质的提高，迅速推广......
推进现代农业建设,关键在于加快转变农业发展方式。目前,我国农业生产粗放、资源消耗过大、环境污染严重等问题还很突出,农民科技......
