农业类高职院校相关论文
“双高计划”背景下，教学创新团队建设成为高水平专业群建设的首要任务。农业类高职院校教学团队建设存在一系列问题，加强教学团队建......
本文阐述农业类高职院校精准资助育人模式的实践及取得的成效,以广西农业职业技术大学为例,探索农业类高职院校精准资助育人模式路......
农业经理人是农业发展过程中衍生出的新职业.为了提高农业经理人的数量及水平,通过实地调研法,从农业经理人职业的认知、从事相关......
以江苏农牧科技职业学院畜产品加工技术课程为例,在OBE教育理念“以学定教”原则指导下,进行逆向思考设计:以学生为中心,围绕课程......
党建工作是学校文化建设的组成关键,更是高职院校建设和发展的重要保障.本文从高职院校党建工作在学校文化建设的重要性出发,提出......
介绍了农业高职类院校产学研联动助力地方乡村振兴战略的必要性,分析了农业高职类院校产学研联动助力地方乡村振兴战略方面遇到的......
党的十九大首次提出实施乡村振兴战略,在此背景下,农业类高职院校应率先贯彻这一思想方略。本文探究了乡村振兴背景下农业类高职院......
新时代,提升农业高职学生就业稳定性,是减少人力资本浪费,实施乡村振兴战略,促进农业高职院校更好担负强农兴农使命的必然要求。通......
构建具有农牧特色的校园文化,对发挥学生教育的主体地位、构建校园文化体系、发挥校园文化的教育引领功能意义重大。本文研究构建......
“双创”参赛项目是创新创业大赛的重要载体。目前农业类高职院校“双创”参赛项目存在着一些问题。针对这些问题提出了:一要强化......
摘要 实践教学是职业教育的生命线。人才培养质量的重要考核指标之一就是对所学专业的基础知识和专业核心知识的掌握程度。如何将......
新时代,提升农业高职学生就业稳定性,是减少人力资本浪费,实施乡村振兴战略,促进农业高职院校更好担负强农兴农使命的必然要求.通......
大数据时代下,智慧校园的建设,为农业类高职院校教育教学的革新指明方向。智慧校园在信息技术支撑下,实现教育管理、实验教学、实......
农业类高职院校校企合作“工学结合”人才培养模式对学生专业思想教育提出了更高的要求,根据该模式的特点和专业人才培养特质,以高......
运用调查法结合江苏S农业职业学院的现状,对培养方案、课程设置等方面进行了调查研究,并针对出现的问题进行了原因分析.最后,对江......
本文以“乡村土地”专题为例,阐述了在乡村振兴背景下农业类高职院校特色思政课的教学设计思路,从教学背景、教学过程设计、教学反......
文章在对研究背景进行介绍的基础上,首先论述了基于农业类高职院校学生核心素养的动物营养与饲料课程教学思路,然后重点论述了基于......
进入21世纪,互联网信息技术取得了飞速的发展,我国迎来了自媒体时代,其具有去中心化、多元化以及碎片化等特点,在为人们的生活带来......
农业类高职院校的主要任务是为“三农”一线培养合格的复合型技术技能人才,实践能力是培养的关键.教师、教材、教法“三教”改革,......
[摘要]本文以服务新农村建设为立足点，重点探讨了农业类高职院校如何有效构建长效的服务体系，发挥其在新农村建设过程中应有的作用，以......
农业类高职院校校园文化与现代农业文化的融合对接意义重大。在阐释农业类高职院校校园文化和现代农业文化内涵的基础上,剖析二者......
摘要：文章根据农业类高职院校人才培养规律、目标和特点，论述了在教学质量工程项目建设中教学团队建设的意义，教学团队建设的内容、建......
高职校园文化是高职院校赖以生存和发展的根基和血脉,是构成高职办学实力、活力和竞争力的重要因素。本文以苏州农业职业技术学院......
建筑工程技术专业是一门实践性很强的专业,要培养出高质量的人才必须有强大的实训基地为支撑。然而,在农业类高职院校中,建筑工程......
文章在对研究背景进行介绍的基础上,首先论述了基于农业类高职院校学生核心素养的动物营养与饲料课程教学思路,然后重点论述了基于......
农业类高职院校是农业教育的龙头,承担为国家农业提供人才保障的教育重任,提高思政教育实效性是高农思政任务的重中之重。意识形态......
学风建设工作是当前农业类高职院校教学工作的中心,学风的好坏不但直接影响到学生的健康成长和发展,而且直接影响到学校的人才培养......
学生工作是对“人”的工作,是学校工作的重要内容,不同层次学校的学生工作因在校学生特点不同,工作的内容和任务也不尽相同。高职......
面对大学扩招的现象，高职院校尤其是农业类高职院校招生越来越困难，因而招收的学生素质良莠不齐，这给学校的学生管理工作带来很大的压......
青年大学生肩负着国家富强和民族复兴的历史重任,是文化传承和文化建设的生力军,是增进文化自信的重要主体。作为培养现代一线农业......
［摘要］文章从四个方面对如何在多元文化冲突背景下开展农业类高职院校校园文化建设进行了探讨：以社会主义核心价值体系为核心引领主流......
缺乏敬业精神,缺乏吃苦耐劳精神,缺乏团队合作意识等问题均是农业类高职院校在对学生进行职业培养过程中的主要现状.通过在农业类......
本文以江苏农林职业技术学院在理想农林、人文农林、特色农林、创业农林、和谐农林等五个方面进行校园精神文化建设的初步探索为例......
“双师型”教师是高职院校师资队伍最重要的组成部分，在高职教育教学中的地位和作用日益突出。通过分析农业类高职院校“双师型”教......
本论文以S学院为例,通过剖析近几年运营比较成熟的创业教育与专业教育融合的育人模式,从前店后厂、校企合作,搭建校内外实践平台;......
新形势下农业类高职院校做好就业创业教育,对于提高学生的就业创业能力和推动学校的就业创业教育发展具有重要意义。但是从目前农......
就当前我国农业和劳动力现状以及高职教育在新农村建设中的促进作用进行了分析,并对如何推进高职教育改革以更好地服务于新农村建......
为现代农业服务是农业类高职院校新的时代使命。文章阐述了专业教学团队改革的意义,分析了专业教学团队的改革方向,提出了加强农业......
本文以某农业高职院校为例,展开对农业类高职院校大学生入党动机的调查,汇总该校的党建情况、党员先锋模范作用、入党动机情况,并......
服务社会主义新农村建设是农业类高职院校的神圣使命。这一工作应重点从办学目标定位、专业设置、实训基地建设、师资队伍优化及人......
践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育工作的重要内容,且农业类高职院校承担着为我国农业发展培养人才的重任。本文通过问......
分析了农村劳动力素质的现状,阐述了农村劳动力提高自身素质面临的困难和问题,探讨了农业类高职院校图书馆在提高农村劳动力素质方......
以农业类高职院校为例,应用Bootstrap自助抽样法下的结构方程模型,构建院校提高农民培训质量意愿的模型。结果表明,院校特征、主观......
西部农村依然贫困,西部农村职业教育滞后,农业生产力水平低下,农业经济增长缓慢。文章分析了西部农村职业教育和技能培训的现状,指......
高职院校人才培养不仅要重视学生的专业技能,还要关注学生的心理健康问题。文章通运用调查问卷的方式,针对农业类高职院校涉农专业......
社会主义核心价值观融入高校育人各个环节,是大学生思想政治教育工作时效性的重要体现.而学生社团作为学生自我管理、自我教育、自......
针对农业类高职院校人才培养目标、教师队伍建设现状、教师素质要求和青年教师发展规划,分析了青年教师的特点,提出了青年教师的系......
摘要:本文围绕农业类高职院校校园文化建设与良好学风形成的关系,阐述了校园文化建设与良好学风的形成是相辅相成的,搞好校园文化......
竞争环境分析和核心竞争力是关乎高职院校生存与发展的关键，具有战略意义。本文根据新农村建设的特殊背景，具体分析了农业类高职院校......
