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现存研究资料中对“具有”和“拥有”的对比分析虽然已经有所涉及,但对本体的研究比较粗略,也没有基于留学生偏误提出具体的教学策......
摘 要：随着社会的进步，经济的发展，城乡居民的物质生活水平得到了很大的提高。人们在物质生活改善的同时，对文化的需求也越来越高。这......
摘 要：语文作业作为课堂教学的延伸。学生完成作业，不仅是为了复习、巩固、深化知识，也是在实践运用语言，形成技能，同时又是在培养观察......
有句话说得好“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，在新课改理论指导下，当好班主任的关键所在是重视师德，也就是新教改中所说的“人性......
【摘 要】社会对小学生的素质教育和美学能力教学越来越重视，成为学生美学能力启蒙的重要阶段。在低年级语文教学中采用信息技术教......
摘 要：从语义、语法、语用三个角度对现代汉语动词“具有”进行分析。语义方面：“具有”可表事物本质属性的包含义，还可表事物的抽象......
陶行知作为我国儿童创造教育理论和实践的先驱,他认为每个儿童都具有巨大的创造潜力,“人人是创造之人”,创造是人类祖先代代相传......
现如今，语文是一个难教的学科，特别是高中语文要想教出语文味儿更难。语文味儿，这个理念的提出其实并不新鲜，可能许多的语文老师总觉得......
在语文阅读教学中,提问是最有用的行之有效的方法之一。说它常用,是因为它在阅读教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可以运用;......
教师须具有以下几种素质:志存高远、爱国敬业的思想素质;为人师表、教书育人的职业道德素质;正确的教育观念;多元化、合理化、全新......
在纸币的职能问题上,我国现行的高中和大学教材的阐述既含混不清又自相矛盾,原因就在于编者的思想停留在上个世纪70年代以前,即认......
本文站定人力资源管理者的视角,通过剖析劳动法规,从用人单位的层面分析认定事实劳动关系,总结出事实劳动关系的三种表现类型,进一......
