健康行为形成率相关论文
目的为了解农村居民对健康知识和行为形成的情况和评价健康促进的效果。方法采用分层整群随机抽样方法,干预前后抽取西侯村家庭妇......
目的:评价社区糖尿病患者自我管理小组在社区糖尿病患者管理中应用的效果。方法:在社区糖尿病管理的患者中随机抽出60名患者,分为自我......
目的 通过积极的健康教育,提高老年心脑血管疾病患者对心脑血管疾病的认知,对治疗的依从性,达到改善预后,降低心脑血管疾病的致残......
目的:了解流动人口对健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健康技能的掌握程度,为制定有针对性的流动人口健康教育干预......
目的了解城乡居民掌握健康知识与技能的基本情况,为制定和调整卫生政策、有针对性地开展干预措施提供基础数据。方法采用多阶段整......
目的了解健康教育与健康促进对农村居民口腔保健知识提高率和健康行为形成率的影响,总结农村居民口腔保健健康促进的有效方法.方法......
健康教育是“治未病”最行之有效的办法,它是一项长期的工作,任重而道远,需要坚持科学发展观来开展此项工作,这是提高全民族整体健康水......
健康是人人应当享有的基本权利,健康教育就是用一些很简单的办法,可以预防很多重要的病.开展健康教育工作是提高全体医务人员的健......
以心脑血管疾病、肿瘤、糖尿病等疾病为主的慢性非传染性疾病(简称“慢性病”)已成为威胁上海市居民健康的主要疾病.现代医学研究......
目的了解安阳地区城乡居民健康知识及基本健康行为形成情况。方法采用多阶段分层随机抽样方法,对安阳地区城乡15~69岁常驻居民各1000......
目的:为了评估平湖市健康宣教的成效,全面掌握平湖市各类人群基本健康知识和健康行为的现状,为更好开展健康教育及公共卫生工作提......
目的客观地评价对中学生健康教育干预的效果。方法对某学校160位学生进行健康知识基线调查,并随后对其进行为期3个月的健康教育干......
苏州市沧浪区做为市级监测点,2009年6月和2010年10月,在辖区民民中开展了以健康素养为主要内容的综合干预监测。为评价干预工作成......
目的评估陕西省世界银行贷款/英国赠款中国农村卫生发展项目第三领域健康促进活动效果.了解健康促进干预前后项目县居民和中小学生基......
目的了解社区居民对健康知识、服务的获取能力以及对健康生活方式、健康技能的掌握程度,为制定有针对性的干预措施提供科学依据。方......
目的探讨健康教育对社区居民健康行为及知识知晓情况的影响。方法2016年12月—2018年12月从该社区居民中随机抽取397名居民,给予综......
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是提高全民族身体素质的有效途径[1]。为了解中小学生重点传染病、慢性病相关知识、行......
目的了解通过居民健康素养评估学习系统与现场调查评估居民健康行为形成率的结果差异,初步建立居民健康素养网上评估学习系统健康......
4健康管理4、1定义 健康管理是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、预测、预防、维护和发......
(接2013年第11卷第9期)3.4 4CH8社区健康管理模式实践成效——上海某社区卫生服务中心案例3.4.1 2003~2010年上海某社区影响健康主......
健康教育是在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,从而避免或减少暴......
目的:比较糖尿病患者自我管理小组与糖尿病常规护理对2型糖尿病患者的血糖控制的影响。方法:2型糖尿病患者108例随机分为自我管理......
目的:比较健康基地教育,视频自学教育,图文自学教育三种口腔健康教育模式对小学生口腔健康行为形成率和健康行为知晓率的影响。方......
20世纪90年代初,从事健康教育工作的同志都知道有这么一句顺口溜:“健康教育说起来——重要,做起来——次要,忙起来——不要”。进......
目的 了解2013年襄阳市城区不同人群健康知识知晓、行为形成情况及社区居民健康技能掌握情况,为制定健康教育干预方案提供科学依据......
目的比较自我管理模式与常规护理模式对原发性高血压患者血压控制的影响。方法将原发性高血压患者130例随机分为高血压自我管理小......