五项系列问题相关论文
传递性推理是儿童思维与认知发展中最基本的能力，研究传递性推理的心理模型及其发生与发展规律，有助于系统地了解儿童认知能力的发展......
研究运用4种任务类型,对4个年级160名被试的五项系列问题的传递性推理进行研究,发现解决不同任务类型的传递性推理能力有随年龄而......
利用五项系列问题设计了5种情境研究2.5—6岁儿童的传递性关系推理,发现:(1)在未经训练的情况下,4岁组以下不具备这种能力,4—5岁......
