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不良利用时间占比相关论文
从“教室采光”到“课桌采光”——基于不良利用时间占比的中小学教室采光标准重评估
本研究基于案例调查与建筑师访谈,梳理近年建筑师对中小学教室采光设计标准的执行情况与探索尝试,并生成研究模型。通过对7个代表......
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采光标准
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动态气象参数模型
课桌采光
不良利用时间占比
人因工程学
daylighting standard
primary and middle
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