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在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,思想政治教育工作是关系到“培养什么人,为谁培养人,怎样培养人”的根本问题。因此,改进和......
人文主义心理学的哲学根源是文艺复兴时期人文主义思想、19世纪中后期的非理性哲学与唯意志哲学、20世纪初的现象学与存在主义哲学......
从哲学知识论的角度看,巫术顽强生命力及强大影响力量的根源,正在于其知识描述的人类学特征.在现象学的反思视野里,巫术知识中的情......
通过对“名,可名,非常名”深刻含义的理解,认为“脏”、“证”等均是有其名而无其实的基本概念,反映着人体内的某种关系,具有不可确定性......
技术哲学研究突破“经典时期”的困境后实现了其“经验转向”。经验转向过程中,在现象学的酶促下技术哲学研究呈现出明显的文化倾向......
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