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本文旨在通过对Protel课程的教学做一体化的课堂组织形式以及“线上+线下”交互过程的教学新模式、教学考评方式评价等内容的深入......
摘 要：Protel课程是高职电子专业的必修课，传统教学模式下的“理论+实训分阶段”教学模式，已逐渐凸显出众多弊端。基于此，本文探究了一......
在网络信息技术日新月异的今天,以微博为媒介,联合翻转课堂思维,构建“微博平台＋翻转课堂”的教学模式,能够创新职业院校电子专业课......
本文为适应电子设计自动化技术的应用趋势,就Protel课程进行教学改革,针对学生实际制定研究目标,对＂看-学-想＂教学模式的内容及特色......
针对应用型高校电子信息类专业的人才培养要求,结合Protel课程特点,探究了基于案例教学法的Protel课程教学改革。教学实践表明:该......
本文以Protel课程为例,详细阐述了上饶职业技术学院实施微博平台"引导探究"教学改革探索的背景、措施和成效,肯定了已有教学改革探......
Protel课程是应用型本科高校电子电气信息类专业核心应用能力课程之一.根据该门课程实践性很强的特点,结合电子设计竞赛,从制定学......
