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C语言程序设计“多阶段分等级”课程考核模式研究

摘要：针对C语言程序设计课程考核中重结果轻过程、忽视个体差异、反馈功能滞后等问题，提出了“多阶段分等级（MTAB）”的全过程课程考核......

期刊

个体差异考核模式 MTAB 反馈功能激励

MTAB改性活性炭吸附水中硝酸盐和磷酸盐的研究

随着社会经济的不断发展,大量含有硝酸盐和磷酸盐的污水被排入河流湖泊中,造成了水体的富营养化日趋严重。因此,如何去除水中的硝......

学位

MTAB 改性活性炭硝酸盐磷酸盐吸附

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