高职基础英语相关论文
随着国家的发展,社会对于高职人才英语能力的要求逐渐增高,高职院校在素质技能教育的基础上,需要培养英语方面的岗位人才,然而,传......
高职教育的目的在于为社会培养更多更加优秀的实用型人才,这里的学习除了需要传统的理论知识的丰富外,更多的是培养学生的实践能力......
在全球经济文化交流逐步加强的大背景下,国际交流日益加强,社会对高职学生的英语需求呈现多元化、专业化的趋势.英语课程的设置应......
进入21世纪以来,社会对高职高专毕业生的素质要求不断提高。然而传统的高职英语教学内容不能很好地服务于高素质技能型人才培养目......
就如何在高职基础英语中融入人文教育,提高学生的整体人文素养进行了一定的探索实践,试图通过开学第一课、丰富教材内容和积极开展......
高职基础英语教学并不会因教学技术的提升及新的教学方法而解决所有的教学难题。利用教学法解决外语教学的难题已经成为过去,后方......
摘 要： 英语的世界通用性极大地促进了科技、文化、商务等跨国交际。良好的语音是灵活交际的基础，而目前我国高职基础英语的语音教......
摘 要： 本论文针对高职学生掌握知识及基础英语教学质量现状，创新教学理念，针对高职院校基础英语教学，提出了实施分层式教学的新模式，在......
通过对高职基础英语与职场素质英语的衔接模式的分析,能够在很大程度上推动我院高职英语教学的优化与改革,促进英语教师的专业发展......
通过分析高职英语教学的现状,发现高职英语教学中存在的问题,从政策的要求、学生的要求和教学的要求三个方面对高职基础英语阶段渗......
高职教育中英语属于基础性的学科,在对学生进行基础英语课程教学过程中,教师需要注重专业英语的渗透,以便学生能够更好的结合专业......
沟通式教学方法现已普遍运用于教学实践中，对于高职基础英语而言，该方法同样具有实际应用价值，可以帮助教师更好传授英语知识，提升学生......
对高职基础英语实际情况进行分析,主要从教学方法、学生学习效果以及用人单位的满意度出发提出了相应的教学改革建议.......
文章从高职基础英语和行业英语的概念界定入手,介绍了高职基础英语与行业英语教学衔接的研究现状,阐述了高职基础英语与行业英语教......
【摘要】全球经济一体化的发展趋势令我国的汽车产业越来越多地与世界接轨，这就要求汽车从业人员综合素质更高、英语运用能力更强，而......
本文通过对高等职业院校的大学英语教学现状的分析,给大学英语和专业英语分别下定义,分析大学英语与专业英语对接的重要性,探讨如......
本文以高职单招生英语教学目标为出发点,从单招生目前英语学习和教学等方面进行分析,论述了必须针对单招生的自身特点,合理选择学......
摘 要：高职基础英语教学与职业英语教学的目的都是培养高职学生英语的实际应用能力，良好的英语基础对学生向高阶段职业英语的学习有......
随着社会的不断发展,信息技术的不断提高,我国教育事业也不断改革创新,微课教学法是基于新课程改革理念下结合互联网提出的一种新......
为了实现高职基础英语课堂理论知识传授、职业精神塑造和职业技能培养的多元统一,课程思政应有机地融入高职英语课程。本文以《新......
摘 要：随着信息时代的到来，信息技术被逐渐运用到课堂教学中，翻转课堂教学模式应运而生。翻转课堂改变了传统的教学模式，体现了以学习......
高职基础英语教学是高职高专教育最重要的内容之一。按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》，实行基础英语分级教学是改革传统基......
高职航海类专业的基础英语课程教学融入行业内容,除了能够满足高职英语要求,还能够适应行业对毕业生英语能力方面的要求,为后续的......
高职基础英语是所有专业学生所必须学习的必修学科,而行业英语是一个专业学习过程中,为了学生今后更好从事这项工作而需要学习的专......
差异教学的提出为我们分析高职基础英语教学提供了全新的视角。从教育学、语言学、社会学、心理学等不同学科角度诠释了差异教学在......
摘 要：近年来我国高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分，作为高职教育的英语教学应该与高职教育的培养目标相符，培养学生在现实......
高职英语教学的目标是培养学生的综合职业英语能力,目前高职院校公共英语教学改革的一个重要环节就是如何更好地实现基础英语教学......
合作教学是一种可大面积提升成绩,帮助学生形成良好品质和社会技能的教学方法。针对如今高职学生成绩参差不齐、学习主动性差、个......
课程思政建设是响应国家号召,针对思政课现有的局限性提出的,目的是要充分发挥各学科之优势,实现全方位"立德树人"的教育理念。高......
本文基于'新工科'提出的背景,论述CDIO工程教育理念下高职基础英语与专业的融合,提出从'构思、设计、实施、运行'......
期刊
随着社会的飞速发展，英语已经成为人才必备的一项基本技能，而对高职生来说，专业英语知识粤是他翼产须学好的一门专业课，为了培养出优秀......
高职英语教学混合式信息化教育,将进一步打破传统教育格局,改变英语教学主体趋势。可在发挥网络教育全面性优势的同时保障高职英语......
就如何在高职基础英语中融入人文教育,提高学生的整体人文素养进行了一定的探索实践,试图通过开学第一课、丰富教材内容和积极开展......
课程思政是对所有课程提出的新要求。我院在不断探索如何更好地在高职《基础英语》中融入思政元素,让《基础英语》课起到培养语言......
随着高职院校的国际化发展,英语教学的地位逐渐提升。以微课程为主要教学辅助手段的高职基础英语混合式教学模式能够有效弥补传统......
因为时代和经济的飞速发展，人们对生活质量和生活水平的要求也日益升高。汽车对于很多家庭而言，已经是必备品，汽车数量极具增长，而汽车......
高等职业教育生源多为“三校”生或普通高中文化成绩偏低的学生,而对英语的学习则更是困难重重,举步维艰。本期发表的三篇文章,分......
课语整合式学习(CLIL)以语言教学法、认知心理学、学习理论为基础,提出融合认知、语言交际、课目知识与跨文化的国际视野等四位一......
目前的高职英语教学,公共基础英语仍占据主导地位,行业英语课程方兴未艾,这显然已经不能满足社会经济发展的需要。如何将公共基础......
混合型教学法是在互联网+时代基础上诞生,充分发挥出学生的主体地位,解决了传统英语教学的种种问题,本文分析了混合型教学法的相关......
随着改革开放的发展,企业用人单位对高职人才的英语能力的要求也越来越多了.所以对高职教育的高素质技能型人才培养是很重要的.培......
高职院校大学英语课程作为必修课程,在实际教学过程中产生了诸多的问题,不利于实现高职院校人才培养的目标。基于大学英语与不同专......
