高校非英语专业相关论文
本文试从我国高校双语教学推广的现实困境入手,从解决教师的英文教学能力与专业知识水平不对称,高校学生英语语言听、说、读、写能......
非英语专业学生作为我国大学英语教学的主要群体,提高这一群体的英语学习积极性对于提高我国大学生英语学习能力和水平有着重要意......
摘 要: 随着世界经济的发展及全球一体化的推进,国内与国际间的交往越来越密切,跨文化交际越来越普遍。在语言教学中融入文化,提高学习......
一、专业特色与大学英语教学矛盾分析(一)专业课与英语课占有资源的矛盾与冲突对于非专业的学生他们都有着自己的专业,无疑各个系......
【摘要】大学英语学习的教学模式,学习动力,学习策略等方面均有别于高中之前的各阶段。本文分析了高校非英语专业新生英语学习的新特......
近年来,高校的扩招使生源不断增加,学生的英语学习水平参差不齐。针对这种现状,各高校实施了不同程度的英语教学改革,全面推广分级......
“过程写作法”是一种把注重写作结果转移到注重写作过程的教学方法。本文阐述了“过程写作法”各阶段之间的关系,以及每个阶段所......
近年来,随着各高校不断扩招,学生的英语水平参差不齐。为了满足不同基础的学生提高英语水平的要求,提高英语兴趣,应该在高校非英语......
非英语专业学生是我国高校英语教学的主要对象,改进对这一群体英语阅读教学模式对于提升我国大学生英语水平具有非常重要的意义。文......
高校英语课程改革要求"以学生为中心"进行教学。"以学生为中心"的教学能积极发挥学生学习的主动性和积极性。但是,高校非英语专业......
作为直接输出满足社会需求人才的培养基地,高等教育院校一直在探索如何通过有效的英语语言教学为社会提供实用型语言人才,并将英语......
本文通过对本院300名非英语专业大二年级的学生进行问卷调查,从上网时间,地点,资源选择,策略使用,习得特性以及习得效果等几个方面......