预习评价相关论文
摘 要：该文结合英语新课程教学实践，就中学生英语学习中的预习环节作一探讨。笔者认为英语有效预习的方法主要有独立预习法、合作预......
陶行知说:“预习是自求了解的重要步骤。”通过预习,可以改变以往教师单方面探究、处理信息、学生被动接受信息的局面,从而突出了......
摘 要：初中数学，是学生学习数学知识的重要阶段，在整个数学教育体系中，起到了承上启下的过渡作用。而预习是学生在课前，对相关学习内容......
初中数学，是学生学习数学知识的重要阶段，在整个数学教育体系中，起到了承上启下的过渡作用。而预习是学生在课前，对相关学习内容进行了......
“凡事预则立,不预则废。”语文预习的过程就是学生自读、自悟、自主学习的过程。预习的深入与否,效果好坏,直接影响着学习课文的......
在新课程改革背景下，广大英语教师都意识到有效预习是英语高效课堂教学得以实现的一个重要前提；是培养学生自学能力，优化学习策略的一......
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”的理念。课前预习的学习方法在提倡学......
【摘 要】 “凡事预则立，不预则废。”对于我们的数学学习，则更应该从提前准备入手，让学生事先做到心中有数，也就是要去预习，这样会收到......
预习是语文课程教学的一个重要环节,也是学生为语文科目学习做好充足准备的重要步骤。开展有质量的语文科目预习,对于提升学生的语......
培养学生良好的预习习惯，不仅有利于学生自主学习能力的提高，而且有利于课堂教学师生互动过程的进行。实践证明：凡是学生预习好的课文......
预习是语文教学活动的一个重要组成部分,它有利于提高学生的学习效率,更有利于培养学生的自学习惯和能力。没有目标和方法的指导,......
