在现实生活中,许多以英语为二语的儿童具有阅读困难。一方面,已有的阅读研究常常探讨影响阅读发展的相关因素,将阅读困难作为研究......

阅读成分模型(the Componential Model of Reading)是继简单阅读观(the Simple View of Reading)之后解释儿童阅读机制的新模型.通......

阅读成分模型(the Componential Model of Reading)是继简单阅读观(the Simple View of Reading)之后解释儿童阅读机制的新模型。......