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[摘 要]语文是实施素质教育、提升学生核心素养最有效的学科之一，因此，语文教师任重而道远。“精要”“好懂”“有用”是语文教学的......
内容摘要：语文知识的教学需要力求做到“精要、好懂、管用”，做到这三点则有必要依据“钩深致远”。“精要”、“好懂”、“管用”是......
语文是实施素质教育、提升学生核心素养最有效的学科之一,因此,语文教师任重而道远。＂精要＂＂好懂＂＂有用＂是语文教学的总原则,而＂钩深致远＂......
魏收《魏书》之纪传后论不仅具有较高的史学思想，也具有突出的文学特色，既与北朝文风相谐和，具有古朴质实的语言风格，又在结合历史情境......
中国哲学研究有"接着讲"和"照着讲"的不同思路。"接着讲"非哲学家不能为,我们姑且不论;"照着讲"则是目前学界普遍的情形。"照着讲"......
