道德认识能力相关论文
当前,学校德育存在着一定的误区,就是忽视了道德判断能力培养的重要性,因而影响了学校德育工作的实效性。笔者认为,随着学校内外形......
教师坚持教书育人,是全面贯彻党的教育方针,培养合格人才的需要,是落实江泽民同志“以德治国”方略和中央《公民道德建设实施纲要......
新《大纲》指出“:思想品德课对引导学生从小逐步养成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用”。思想品德课是系统地、直接地......
一、发挥学生主动性,实现信息技术与思品学科的整合以往我们一提起信息技术与思品学科的整合,往往就会想到老师制作某一节课的课件......
从邓小平同志提出的“三个面向”对培养一代新人的要求出发,结合阅读教学实际,在当前改革阅读教学中,着力于培养学生自学能力和创......
通过民主选举,我们班建立了值日班长制度,给予每一个学生真正自主管理班级常规事务的机会,让其在过程中吸取教训,积累经验,培养能......
在江泽民总书记提出“以德治国”重要思想的今天，要加强道德转化，在全社会普及和确立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系......
以科尔伯格为首的现代道德教育理论,猛烈地抨击了传统道德教育理论,即道德灌输理论。一时间,“灌输”成了愚昧的独裁专制作风的代......
长期以来,培养“德才兼备”的学生是学校和老师的基本方向和目标,但以往过分强调升学率,导致了许多学校重视强调“才”而忽视了“......
传统学校管理,是通过经验管理来监管学校;现代学校管理,是通过制度管理来经营学校;未来学校管理,是通过文化管理来发展人才。发展......
一、无处不在的“代声音”案例1:三年级前滚翻教学课。课堂上,按照常规,教师示范讲解后学生练习,巡视中,教师发现有几个学生不是翻......
《现代少年》是一门有效推进素质教育的新课程。《现代少年》这门课程的教学目的是为了切实而有效地提高青少年道德素质和心理健康......
德育能力综论戴锐一对德育工作者的素质要求，通常是全方位的。但就德育过程而言，它们有一个基本的分工：政治、思想和知识文化素质决定......
为了全面推进素质教育,培养学生自主学习能力。二十一世纪向广大教师提出了两个现实问题:即在教学中如何发挥学生的主体地位,让学......
在知识经济初露端倪的今天,知识已成为基础经济,经济的核心是在于具有创新能力的人才。创新教育是以培养创新型人才为宗旨的一种新......
培养道德能力是现代中学德育的重要内容。道德能力是直接影响人们解决道德问题与从事道德活动的速度、质量、难易等方面的品德心理......
本文通过文献资料法,系统地阐述了体育教学在德育教育中的地位和特殊作用,体育教学与道德教育的关系及如何寓“德”于体育教学之中......
美国工程伦理教育兴起的背景及其发展现状董小燕随着改革开放的深入，工程专业意识的增强以及工程伦理问题的凸现，工科院校进行工程伦......
企业名牌产品要进入市场，必须配合强有力的宣传攻势，利用电视、报纸、广告、杂志等媒体，通过巧妙构思，精心设计，让顾客得以了解你的品牌......
校企合作已成为高职院校提升人才培养水平的重要模式和途径,但在校企合作过程中却普遍存在着“重技能轻德育”的倾向,传统的德育工......
现行小语教材为对学生进行思想品德教育提供了许多有利条件,据统计,小学语文1至12册教材365篇课文中,有利于对学生进行“五爱”教......
小学思想品德课是素质教育的一个板块,要运用各种方式优化思想品德教学过程,提高学生道德认识能力,使其能够在宽松和谐的课堂气氛......
【正】《品德与生活》、《品德与社会》学科课程,是以学生的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的学生为目标的活动型综......
<正> (一)道德判断力的发展趋势——随着年龄的增长,由低级向高级阶段发展。大学生的道德判断力的发展具有明显的阶段性和顺序性,......
本文认为，民主以其明确的权利、义务、责任关系，有助于养成公民的道德自律感，对“德治”具有基础作用；民主从公民的主体地位出发，有助于......
思想品德课是学校对青年学生进行德育的主要途径,在学生的全面发展中占有首要地位,对于培养社会主义德才兼备的建设人才起着重要的......
道德认识能力既是一种道德能力，又是一种认识能力，是其他道德能力形成的基础，是个体道德发展的重要前提。当前我国社会正处于不断变革......
随着现代科技、信息技术的快速发展,我国改革开放的不断深入,人们的道德观念和行为方式也发生了深刻变化,甚至出现了道德滑坡现象,......
道德认知发展理论强调道德认识能力的培养,突出道德主体性,重视道德自律。在道德认知发展理论指导下,各高校要着眼于培养学生的道......
