资料性课程资源相关论文
在教学过程中,如果文本蕴含的含义较为含蓄或深刻,学生的思维不能达到期望值时,教师就要引导学生在文本的关键处(这样的关键处可以......
摘 要： 随着课程改革的推进，越来越多的语文教师不再视教科书为唯一的课堂教学资源，越来越多的与课文相关的文字、图片、音像等资料性......
俗话说“编筐编篓，全在收口”。不少老师在阅读教学的设计中，常常为如何结课绞尽脑汁，可往往只停留在总结课文内容的层面上，效果不能令......
我们应当提高对课内资料性课程资源课外阅读重要性的认识,顺应时代步伐,不断激发学生课外阅读兴趣,开拓课外阅读空间,增加课外阅读......
