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告子,战国中期人,《墨子·公孟》与《孟子·公孙丑》《孟子·告子》等篇中的“告子”为一人,不可分做两人看待.同时,他与《孟子·......
体验是审美教学范式建构的重要关键词,是时代的选择.体验式语文教学体现了“贵我——以生为本”的学习主体地位,重视以“心灵感荡......
张岱是明末清初学术文化史上一位在人文科学诸多领域都取得了卓越贡献的杰出人物。其丰富的文艺－美学思想亟待从多方面展开深入研究......
“重今”是毛泽东的哲学观念之一,受这一观念的影响,毛泽东的诗词总在肯定“今”、赞美“今”。他虽然也写到了过去,写到了未来,勾......
贵我的哲学观念深刻地影响到了毛泽东的诗词创作。他的诗词作品无论是时间上的重今，还是空间上的追求高远，最终都是源于贵我。因为贵......
"性灵"并非公安派重点阐论的核心观念,"真"才是公安派之思想观念、文学创作、行为实践等各方面始终围绕的中心,也是其"性灵"的最终......
曲遇(一)(第一幕第一镌王贵典李香香唱)And肠n七iuoJ一70 八U 2擂纂︹曰一瞬.7︸﹄ 5一,雨糠1=F2/4552厂一一一入5‘_.5 4223协.{坦经井......
