课堂非语言行为相关论文
教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的.绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中,大约有65％的意义是通过......
教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的．对于非语言的研究虽然很早就开始．可是真正将人类非语言行为的研究逐渐和具体......
摘要在我国,教育的发展是极为不平衡的。大体来讲,东部地区的教育发展得比西部地区更好,也更快；同时,城市教育比农村教育的发展也要......
非语言交际作为一门新兴的科学仅始于20世纪50年代,尽管它的产生远在有声语言或书面语言之前,但长期以来人们只注重语言交际的研究......
非语言交际和语言交际共同构成了人类完整的交际。在信息传达方面,我们甚至可以说非语言交际占据着比语言交际更重要的地位。在课......
