语言习得环境相关论文
本文针对“修正式反馈”,“意义协商”和“修正后输出”等概念,分析了第二语言习得环境中,不同反馈形式的输入和输出及其相关因素......
第二语言习得理论作为一门独立的学科形成于20世纪60年代未(Ellis,1994),后得到迅速的发展。但对于我国大多数学习第二语言的人而言,过......
通过分析语言实验教学设备现状,提出转变教育教学观念,加强语言实验教学设备建设。充分利用多媒体教育技术,改革教学模式。提高学生的......
目前,不少英语教师认定:学好英语的决窍就是一个“背’字,一背单词,有道是“背三千字,就能读报;背五千字,能读书”;二背语法,三背......
第二语言习得理论作为一门独立的学科形成于20世纪60年代未(Ellis,1994),后得到迅速的发展。但对于我国大多数学习第二语言的人而言,过......
传统的英语教学是以教师为中心的课堂教学, 强调对语言规则的解释、理解和反复操练, 忽略了学生的语言实践,这使得课堂教学给学生......
我国内地的学生虽学了多年英语,但不少学生的学习效果不佳,很难与英语本族人进行自由交谈。造成这种问题的原因之一是在我国缺乏外语......
电影作为一种媒介有利于语言习得环境的创造。因此,对于旅游英语专业的学生,更应开设专门的电影欣赏课,将电影欣赏与旅游人才的培......