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教材插图是教材的“第二语言”,对教师教学及学生学习有着不可替代的作用,因此,它是一种重要的教学资源.充分有效地利用教材插图,......
《义务教育语文课程标准》在教材的使用上指出:“应创造性的理解和使用教材,积极开发课程资源。”因此,教师应根据新课程标准的要......
小学低年级的语文课程教学中,为促进教学质量有效提升,教师要利用好现有的教材资源,将教材当中的插图加以科学化运用,调动学生学习......
早在20世纪70年代，国外就教材插图的效果进行了广泛的研究。美国学者通过实验研究得出结论：带有插图的教科书的教学效果要优于纯文字......
高中语文教材中的插图具有科学性、趣味性、艺术性等特点,引起了师生的关注与兴趣。在教学过程中,科学、合理地使用插图,选择适度......
随着时代的不断发展,人们对于语文教学能力的要求也越来越高。在传统的小学语文教学过程,中小学语文教师往往忽略了教材中插图的作......
