讨论班相关论文
联邦德国斯拜尔行政学院的课程设置和教学方式王维达位于莱茵河畔德国历史名城斯拜尔的斯拜尔行政学院，成立于１９４７年。该校的任务是培养......
本书给现代泛函分析提供了一个严格而完备的导论。本书第一版就是由为研究生讲授高等数理经济学讨论班的内容扩展而成的，本书初版于......
学术讨论班是欧美大学和国内一些著名高校和科研院所流行的研究生培养方法，是开展学术交流、提高学术型研究生培养质量的有效途......
研究生培养模式对于研究生的培养质量起着很重要的作用,根据我国的实际情况,团队的培养模式越来越得到重视.经过多年的探索与实践,......
在我国全面提高高等教育质量，以培养创新型人才目标的大背景下，研究讨论班及其普遍推广，具有重要的意义。讨论班在大学教育教学中，特别......
1背景介绍rn高校数学系的教师和钢铁公司的科研人员有着悠久的合作历史,最明显的证据就是由牛津工业与应用数学研究中心发起的、由......
我国高等教育推行教学改革以来,讨论班教学法便在教学实践中得到了广泛的应用.本文主要分析了讨论班教学的特点、讨论班教学的一般......
何顿，原名何斌，湖南长沙市人，生于1958年12月。下过乡，读过大学，当过美术教师，干过装修等，现为长沙市文联创作室专业作家、中国作家协会会......
从纽约回来后,我疲惫得连续好几天都缓不过来劲儿.但4月22日,我还是决定去哈佛法学院的Hauser楼去参加格伦顿教授的讨论班,因为这......
许教员章润先生这篇“那一片学思与法意———介绍一个法学院讨论班”如远山回声、窗下细语 ,从远处飘来 ,却又萦绕耳际 ,牵动书生......
美国号称世界第一强国,与它教育普及、人口素质高有关。但目前这第一强国生病了,教育也出现一系列问题。大学最大的问题是经费方面......
如今，84岁高龄的谷超豪仍然保持着每天7点起床的习惯。每天大部分时间花在研究广义相对论上，这是他最近转向的领域。每周二，谷超豪会......
在中国地理学会资助下,湖北大学地理系主办的《城市与区域规划动态模型》讲习班于1986年10月6日至25日在武汉市举行。来自全国高等......
随着国家政治、教育、经济体制的进一步改革,高新技术产业的飞速发展,人们对教育日益重视,教师地位逐渐提高,教师职业正吸引着各类......
CMESG是加拿大数学教育研究会（Canadian Mathematics Education Study Group）的英文缩写．该研究会不是官方组织，不参与国家教育法规的......
<正> 为了提高我国机械产品设计的水平,逐步推广现代设计理论和方法,国家科委一局委托华中工学院举办了机械产品现代设计理论和方......
从1956年提出人工智能概念至今已经60多年,其间经历了多次兴衰,逐渐走向成熟。人工智能也从一个概念、愿景逐渐成为现实,渗透到生......
【正】 [文件资料摘编]这些培训活动旨在有助于许多成员国教育制度的加强,而这又转而有助于倡行教育民主化的政策。自1970年以来,"......
【正】 我们必须知道,我们将会知道!——对自然的认识与逻辑(1930)早年 1862年1月23日,大卫·希尔伯特(David Hilbert)出生在......
这篇摘录根据“第一重任——力学研究所长”《钱学森故事》，解放军出版社2011年1月第1版，第87至第91页）。这次摘录是摘录之三，摘的是第......
【正】 一九七九年十月,在昆明的一次学术会议中,杨明照先生讲到陆侃如先生的一段海外趣闻:一九三五年,在巴黎大学的博士论文答辩......
引言2010年9月，笔者承担了校“钱学森班”的数学教学工作，在教学实践中，针对学生实际，采用多样化的教学模式进行探索和实践，力图把课堂......
<正> 为促进我国模糊数学及其它交叉学科的发展,1986年5月8日下午,北京师范大学根据钱学森同志所提出的“要从人的思维和意识现象......
费马定理卷土重来郭凯声，郭敏物理学家兼诗人皮特·海因说过：“值得人们研究的问题常常会反扑过来从而证明其价值。”费马最后定......
北京师范大学概率论研究群体发端于20世纪50年代末严士健教授所主持的概率论讨论班，历经三代人的努力和近50年的传统积累，已形成由老......
针对如何培养学生的自主性、独立性和创新意识这一问题,以计算机网络传输控制协议-TCP的教学为例,结合讨论班的有效形式实践介绍引......
<正> 首先谈一下威斯康辛电机系的情况吧!整个威斯康辛大学的情况,学校已知道很多。电机系全名叫电机和计算机工程系,这次是我们......
【正】 短短几个月的《高等代数》讨论班结束了,尽管我没有拿出什么突破性的东西,但我仍以为很有收获。首先通过参加这个讨论班,我......
【正】 本文就两届《高等代数》专题讨论班的情况、效果和学生反映做一总结(附张恬同学的小结),并就此提出:为培养具有造创性思维......
数量地理学(Quantitative Geography,前译作计量地理学)是五十年代兴起的新学科,七十年代逐渐引起国内地理学界的重视,1980年教育......
【正】 我是四川大学历史系的博士研究生。经学校选派、国家教委批准,于1987年10月我作为国际联合培养博士生来到美国西雅图市的华......
【正】 复旦大学数学系和数学所现有教师140人,其中教授、副教授12名,讲师101名,在长期的实践中逐渐形成了教学、科研上的攻坚“梯......
【正】多年来,我国的教学方法大多是教师讲,学生听和记,考核的是学生掌握的书本知识.这种教学形式适合于本科生学习基础知识和基础......
【正】 如何在面向全体学生、提高教育质量的同时,抓好“拔尖”学生的破格培养,这是高校快出人才的一个重要课题。近三年来,在上级......
【正】 借中国教育学会在京召开常务理事会之机,我访问了东北师范大学校长、著名数学家黄启昌教授。黄启昌教授主要从事“泛函微分......
【正】 中国科学院学部委员、南京大学无机化学专业戴安邦教授,文革前就培养过研究生。文革以后,特别是从78年以来,在其梯队的协助......
【正】 一九八三年五月二十五日,国务院举行首批颁发博士和硕士学位证书大会,在十八名博士学位获得者中有七名是我校的研究生,他们......
