计算类教学相关论文
本文以《同分母分数加减法》磨课过程为例,阐述运用新作业驱动教学模式执教进行的一次磨课过程,课前理清关键问题和知识的脉络,并......
本文以《同分母分数加减法》磨课过程为例,阐述运用新作业驱动教学模式执教进行的一次磨课过程,课前理清关键问题和知识的脉络,并......
《九年义务教育小学数学教学大纲（试用修订版）》明确指出：“学生初步的逻辑思维能力的发展要有意识地结合教学内容进行。”数学是“思......
学习数学离不开计算，培养出良好的计算能力是学习数学的基础和前提。培养计算能力，小学数学教学承担着重要责任。因此，数学教师要对小......
摘 要：运用科学的教学方式可以提高计算类教学的教学质量，同时可以提升学生的学习兴趣。本文主要对计算类教学缺乏有效性的影响因素......
