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语言的学习,是为了实现沟通的目的,学习者不仅需要知识输入,也需要实践输出。学生在英语课堂里获得系统的语言知识,在英语第二课堂......
文章介绍了浙江万里学院开展英语第二课堂活动的特色和经验,特别是对学生跨文化交际能力的培养所产生的积极影响.......
通过问卷调查,了解理工科院校英语第二课堂活动开展情况以及学生对第二课堂的看法。结果发现：英语第二课堂开展中存在很多问题,学生......
要实现英语语言教学的最终目标,即培养学生的语言交际能力,仅仅靠搞好第一课堂教学是远远不够的,广大教师和学生都要积极地投入到......
摘 要：本文从实际出发探索我校新的教学大纲下，以培养医学生职场语言能力和职业素养为导向的英语第二课堂活动开展实施情况。本文介......
中职院校的英语教学面临着严峻的考验与种种困难，开展英语第二课堂活动是英语教学的重要补充，对改变中职院校英语教学现状起着很大的......
为了更好地顺应当前高职英语教学改革的形势,在教学中执行"理论联系实际""学生为中心""师生互动"等教学理念,加强英语第二课堂的建......
本文介绍了自主学习理论的内容﹑其理论背景及其影响因素,从而研究在其启示下的英语第二课堂活动。本研究以实际观察,定期反馈日志,......
在当前经济全球一体化的形势下,英语学习备受人们重视。而英语第二课堂活动作为英语学习的有益补充,其重要性不言而喻。它以其灵活......
本文以建构主义、二语习得理论为基础理论,分别介绍了国内和国外英语第二课堂的研究现状,通过自编问卷,对重庆电子工程职业学院英......
在艺术院校开展英语第二课堂活动既必要、可行,又非常便利。采用合理的方式把活动的内容与学生的艺术专业技能结合起来,能在提高学......
