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市场经济对复合型人才的需求越来越高，许多理工院校学生选修了英语双学位。基于此，提出了基于ESP教学理念的理工院校英语双学位的教......
以泸州医学院25名英语双学位本科生为教学对象,以团队合作为基础开展写作教学,以课堂观察、问卷调查、课堂练习、测试等方式检验教......
英语双学位教育符合市场需求，在培养目标上应着力提高学生的英语综合应用能力。认为英语综合应用能力主要包括听力理解能力、口语表......
归因是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和......
本研究以西华师范大学为例,分析现阶段英语双学位存在的问题,在CBI理念下探索英语双学位教育改革之路,提出"师范英语+专业"双学位......
本文结合双学位综合英语课程教学实际，分析其教学上存在的弊端，探讨适合双学位特征的教学方法。作者提出双学位综合英语教学中．教师应......
本文针对目前英语双学位教学中由于教师综合素质较低、教学内容之间衔接不好、教学方法比较落后和课堂管理不强等问题而导致的教学......
双学位的目的是"加快复合型人才培养",通过多学科交叉和融合的方式扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。本研究旨在通过对河......
全面深化改革过程中,高校英语教学改革是教育领域关注的重点。一带一路经济战略下,中外贸易往来和文化交流渗透到各个行业当中。鉴......
