英语双学位中的基础英语教学——以鲁东大学为例

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本文结合双学位综合英语课程教学实际,分析其教学上存在的弊端,探讨适合双学位特征的教学方法。作者提出双学位综合英语教学中.教师应注意交际教学法与传统结构教学法相结合,以基本功训练为中心,以灵活多变的交际活动和扩展讨论为补充,引进多种行之有效的教学模式,提高双学位的教学效果。
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