英语专业四级成绩相关论文
本文选取福州某高校2017级英语专升本班的38位 学生作为研究对象,采用问卷调查的方式,旨在研究“雨课 堂”在商务英语口译课程中的......
通过问卷调查筛选出111位大学三年级英语专业学生作为研究对象,旨在探索大学英语课堂环境、班级归属感与英语水平三者之间的关系。......
本研究是关于中国英语专业大学生英语学习动机的实证研究。研究的目的在于探究英语专业学生的主要动机与对英语朗读时间投入的长短......
二十世纪七十年代以来,随着二语习得领域研究的重心从教师如何教逐渐转移到学生如何学,关于学习策略的研究便成为了一个热点问题,......
根据国内外相关研究表明,语言学习策略对于英语学习有十分重要的作用。国外对于语言学习策略的研究始于上世纪七十年代,而国内的相关......
以某高校英语专业113名三年级学生为研究对象,通过问卷调查及测试,分析学习者的词汇知识、自主学习能力与英语专业四级成绩之间的......
本研究主要通过问卷调查的方法探讨独立学院英语专业学生学习策略的使用与英语专业四级成绩之间的相关性。结论表明某些学习策略确......
随着国际间的交流的日益增多,人们逐渐意识到外语学习的重要性。学好英语对英语专业学生尤为重要。语言研究者和语言教师发现在众......
以79名英语专业大二学生为受试对象,用定量定性研究的方法,调查了标准完形填空测试的两种评分方法对受试者得分的影响情况,并针对......
自我效能感由班杜拉(1986)提出,是个人对自己在某一水平是否有能力组织和完成某些任务的个人信念。研究表明,自我效能感能够调节学......
通过对80名本科英语专业学生的跨文化敏感度水平进行测试,结合受试者专业四级考试,旨在研究跨文化敏感度与英语专业四级成绩的相关......
本研究调查了英语专业学生的模糊容忍度对TEM4成绩的影响,调查对象为193名英语专业学生。调查结果表明,学生的模糊容忍度呈正态分......