翻译策略能力相关论文
英语专业学生的翻译能力由双语能力、策略能力、文化修养和职业心理素质四个各方面构成,为想提高翻译能力的同学提供强大的精神动......
翻译教学与翻译活动同时存在,且由来已久。为适应社会对翻译人才的需求,翻译教学研究正成为兼具理论与实践意义的领域。翻译策略能......
本论文以TEM8(2005)英汉翻译试题解析为例,尝试性探讨语段翻译能力的核心次级能力—翻译策略能力—的构成要素及模式构建,是对西班......
本文主要探讨如何有效地培养MTI学生的翻译策略能力,从而提高他们的翻译能力。国内外针对策略能力的构成研究、培养模式及评估方法......
翻译策略能力是译者在翻译过程中发现和解决翻译问题的能力,是译者翻译能力中的核心子要素。文章在剖析和阐释翻译案例教学内涵的......
Long before scientific language testing cast its first light, teachers had been adopting translation on a daily basis to......
2018年4月12日,中国英语能力等级量表(China’s Standards of English)由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,于同年6月1日正......
翻译教学的最终目标是提高学生译者的翻译能力,培养高素质的翻译人才,适应市场经济的需求。因此,研究翻译教学应该建立在研究学生......
策略能力是翻译能力的核心,翻译教学方法论需要以解释译者决策过程及其策略能力发展的理论思想为基础。活动理论既可作为翻译活动......
自从实证研究引入翻译研究领域,翻译策略能力研究得到越来越多的重视。本文从翻译策略能力相关概念的界定及其在翻译研究领域的重......