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随着我国的综合国力逐渐提高,人们的生活水平也在不断的发展,因此对教育的投入也日渐增大.面对当代教学目标的要求,学生要想获得丰......
摘 要：在小学数学综合与实践领域中开展“活动素材开发和整合性提炼”的实践研究，其目的是立足于学生已有的数学认知，挖掘与提炼活动......
摘 要：面对当代教学目标的要求，学生要想獲得丰富的数学知识，就必须拥有良好的素材作为先提条件。因此，教师要在学生不断发展的过程中......
“面积和面积单位”是小学数学概念教学的重点课之一.教师在教学时可以根据现行的人教版教材的编排特点,对教学内容进行整合,对学......
广告业务管理系统基于素材整合的需求对电视广告文件化编排流程进行了改造,本文介绍了电视广告加上片头及片尾包装之后,进行素材替......
深度学习是基于核心素养的学习,其与浅层学习的典型区别是由"知识中心"转向"素养中心"。为确保深度学习在学科课堂教学中切实落地,......
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在数学教学中,素材是学生获取数学知识的载体,教师要善于从学生的认知入手,根据学生兴趣选取素材,依据教学内容整合素材,紧贴时代......
