程少堂相关论文
自2001年程少堂提出“语文味”的命题以来,便引发全国范围内的关注。许多名师在“语文味”理论的指导下,去探索使语文课具有“语文......
＂语文味＂教学法最核心、最本质、最具价值影响力的思想是倡导表现性教学,主张打造教学主题,是一种强调教学主体灵魂在场的教学法。＂语......
2005年因《荷花淀》教学设计关注到程少堂老师,2014年11月在深圳市名师工作室跟岗期间近距离聆听程少堂教授的专题讲座,十年的时间......
程少堂的语文味理论与实践探索,是通过创立一种新的教学语言丰富语文这一概念,其最核心、最本质、最具价值影响力的思想就是表现性......
说明文作为一种重要文体,在小学语文教学中有着独特的地位。但不少教师教授说明文时,目标模糊,分析过多,模式僵化,可谓教师教不出......
新课程改革经过了近十年的探讨、研究、实践，至今语文教学还存在严重的应试误区，传统的语文教学越来越暴露出自身的弊端。那么，语文课......
目前,语文学界对课堂幽默的研究尚属空白点。在众多课堂教学案例中,程少堂课堂教学的幽默语言与片断最多,因此本文从程少堂的课堂......
新一轮的课程改革针对当时教育存在的弊端,提出了要“德智体美”结合的素质教育,但是纵观课改后的教学前线,语文教育依旧存在着应......
