摘要：本文结合笔者的英语新课程实践和有关学习理论的研究，在介绍认知论和社会文化论主要观点的基础上，着重探讨了两者的区别，发现了两......

调节论是社会文化理论的四个主要理论之一,强调任何高级认知活动(包括二语学习)都需要经过调节工具(如:语言、实物、图表等)才能得......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

不同语言学流派在界定语用能力以及描述其运行机制时各有侧重,这给语用能力习得研究带来了较大困难。论文通过仔细梳理Chomsky模块......

近年来,小组活动作为一种能有效增强教学效果,促进素质教育的教学形式受到广泛的推崇,在国内的外语课堂中尤为提倡。从社会文化论......

随着国外各种先进教学理论的引进,国内第二语言的教学已摆脱了传统经验总结式的传授,呈现出多元化探讨型教学风格。认知学习理论和......