生命化德育相关论文
旨在探讨生命化德育视野下高职院校德育课堂教学模式的建构。提出生命化德育引领下德育课堂教学模式应采用体验式教学方式,教学内......
育人为本,德育为先。学校德育是教育工作的基础工程,是关系到青少年如何塑造我们这个世界和中华民族伟大复兴的大事。教育的对象是......
本文以江阴市山观高级中学为例,研究体验式生命化德育在中学中的实践情况。江阴市山观高级中学实施体验式生命化德育的背景为:德育......
对师生校园生活质量的关注,从未受到如此的重视。从某种意义上说,这是对过去师生校园生活的省察与审视。以往的师生校园生活,因为......
两年前，本文作者因为攻读教育学博士学位的需要．举家从美国迁到上海定居。在此之前，我们夫妇俩在台湾受过完整的中国文化教育，曾在美国......
人本德育是生命在场的德育,对个体生命的关注和尊重是人本德育的内在要求,它以"以人为本"为价值取向,在德育的目的、道德的尺度、......
开展生命化德育是进行有关尊重生命、热爱生命、完善生命的道德教育。确立生命道德教育理念是前提;营造生命化德育环境是保障;开设......
万事德为首,育人先育德。教育的根本任务是育人,育人的关键核心是育德。教育要以人为本,德育为首。对德育工作的理解、态度和具体......
在当代中国,关怀生命正成为学校教育的价值取向之一,德育中的生命关怀是达成教育中生命关怀的核心。本文试图按照“现实的观照—理......
道德品质是一个人素质的重要方面。我国的教育目标就是要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。......
德育回归生命,是对学生主体的认可,是对生命的尊崇。百年名校如皋中学坚持以"崇实求是"的办学理念,切实加强以"生命化德育"特色的......
幸福是人生的根本目的和最终追求。面对当前一些大学生存在的生命焦虑、内心孤独、价值迷茫和意义缺失等现象,提升大学生的幸福感......
