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随着科学技术的发展,虚拟仿真技术已经逐渐应用于教育领域。虚拟仿真实验利用计算机和网络创造虚拟实验环境,方便学生开展相关实验......
文章就小学识字教学方法从汉字构形的理性视角在实践中探索,也得到一定教学效益.有些汉字的识字积累方法是以东汉许慎编撰的《说文......
理性看待我国足球新闻报道领域舆论监督失当与专门复合型人才缺失问题,对中国足球新闻事件中影响较大、波及全国,被媒体称为“全民......
摘 要：以计算思维能力培养为切入点的“大学计算机”基础课程教学改革需要面对的是沉积了多年的教学观念的惯性，以思维模式转换来成......
对教师“蜡烛论”的理性探究,包含对教师“蜡烛论”正面价值的探讨和其蕴含的负面因素的积极回应。对以教师“蜡烛论”为代表的中......
结合“万有引力定律（包含太阳与行星问的引力）”的主要教学过程，尝试了关注学生思维与情感的理性探究教学，利用情感驱动促使学生主动地......
语文不能仅止于感性诗意,借助学生已有的阅读表达能力和知识积累,发展他们的理性探究能力应成为高中语文课程的重要任务。笔者在讲......
以历史的、发展的视角审视中国足球,对中国足球"假赌黑腐"问题进行理性反思。通过对中国的社会经济发展历史、足球发展历史以及社......
"以学生为主体,以教师为主导"的主流理念需要进行全方位、多角度的哲学思辨,以辩别教育领域的一系列深层次问题,进而辩清其适用范......
利用感应起电机完成一些易受环境影响的电学实验，探究电压的初步概念，是迈入电学之门、认识“能量”这一自然科学主题的关键一步。本......
