一、谈话导入,激趣质疑 师:同学们一定见过钟吧,生活中都见过什么样的钟? 生:闹钟。 生:挂钟。 生:在南方,还见过地面上的花钟。 ......

〔关键词〕 激趣质疑；先学后导；目标；引导　　〔中图分类号〕 G632.0　　〔文献标识码〕 A　　〔文章编号〕 1004—0463（2014）　　04—0......

在高中化学教学中，们经常会遇到创新实验、创新情景、创新题材，创新思维在教学过程中可以把生活中的化学知识设计成悬念问题，激趣质疑......

古诗是用最精练的语言写成的,承载着丰富的文化信息和审美意蕴。在古诗教学中巧用插图,化难为易,能帮助学生轻松地学习古诗,提高语......