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【摘要】全纳教育和涂鸦现象有多重关联,因为学生涂鸦往往是自娱自乐的个体行为,需要教师包容和接纳。本文提出教师要正视涂鸦现象,树......
高校涂鸦是公德缺失、监管缺失的表现。某些学生公德意识不强,文明水平不高,是非不清,善恶不辨。应着眼德育育人,努力细化教学目标......