美国的汉语沉浸式教学是一种基于学科内容的外语教学——教师用汉语作为教学语言教授全部或部分课程,使学习者学习汉语和学习学科......

沉浸式教学法的语言教学理论和实践起源于加拿大。自2005年汉语被美国确定为关键性语言以来,汉语沉浸式项目得到了全面发展。犹他......

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近年来汉语沉浸式项目在美国发展较为迅速,但现有的专业师资与项目发展速度和要求不相匹配,主要表现为师资匮乏且流动性大,项目缺......

随着汉语热,美国不少小学推出了汉语沉浸式教学项目。在多元智能理论下,合理地设计和应用教学活动,有助于学生多元化地学习汉语,了......