歌唱意识相关论文
歌唱是集思维、嗓音、技巧以及表演等形式于一体的综合艺术门类。既要求客观上具有优美的嗓音条件以及先天性的音乐协调能力,又需......
＂喊救命＂是中职音乐教学中常见问题之一,我们解决这些问题时,首先应树立声音概念,建立歌唱意识,再运用歌唱心理学、哲学辩证法,因势......
教学生用心歌唱,主要是从心理学的角度去启发和诱导学生,使其运用联想和想象、形象思维和创造性思维等来调动歌唱的情感与情绪、内......
在音乐学习中,不少人因未能处理好表象与本质、整体歌唱意识与局部歌唱状态的关系而收效甚微,甚至一天不如一天.对此,结合声乐学习......
声乐教学中不仅是歌唱能力的培养,想象能力、精神状态、歌唱心理往往对学生学好声乐也是至关重要的.通过训练学生的想象能力,调整......
通过对歌唱＂内心听觉＂理论价值的关注,认识到歌唱＂内心听觉＂对歌唱活动的调控作用,＂内心听觉＂对歌唱发声技能形成的调控作用。在此基础上......
摘要：自1977年恢复高考以来，我国声乐人才的培养渐渐地由各个地方高等院校聘请国内外知名的歌唱家，声乐教育家担负起来，成立了专业的音......
演唱者在日常训练和艺术实践中会形成对声乐总体认识及自身声乐总结的一种思维,即歌唱意识。歌唱意识是一种极复杂的生理、心理运......
歌唱活动，古往今来就寓于人类的文化、文明的历史发展中，然而歌唱的声音、歌唱的欲望。自始至终都被精神状态影响着．本文通过歌唱的根......
正确的歌唱意识是声乐演唱重要的组成部分,它不仅是建立良好歌唱状态的前提同时为演唱起到了良好的引领作用。正确的歌唱意识是歌......
丽莉·雷曼是德国著名女高音歌唱家,因其50多年成功演唱生涯以及在声乐教学领域卓越的教学成果,在国际声乐界享有盛誉。对其教学理......
对于学习美声唱法的学生来说,学习的过程是枯燥单一的、复杂的.单一性体现在它是一种循序渐进的学习和积累的过程;复杂性则体现在......
声乐训练是一项很艰苦的劳动，只有真心热爱歌唱的人，才能为之去努力，为之去奋斗，才可能学有所成。学习声乐的人要“自找苦吃”，要坚持不......
歌唱的过程其实就是意识——歌唱——意识,文章从歌唱意识的概念以及在呼吸,喉咙打开,咬字等几个方面详细阐述了歌唱意识的重要性,......
对于意识的认识,一定要将其与精神、理性、真理等概念区分开来。从心理学上讲,意识是一种人类独有的高水平的心理活动,是指个人运......
美声歌唱起源于17世纪意大利，意为美妙的歌唱。美声唱法注重声音的圆润、松驰、柔美、通畅，具有金属般的色彩和穿透力，是世界公认的最......
良好的歌唱意识，对于美声演唱来说起决定性的作用，它不但是演唱的先决条件与基础之一，而且它始终贯穿于整个声乐的学习过程之中，是演唱......
声乐学习要注重方式、方法,同样的方法对不同的人效果却不同。所以要在充分认识声乐的基础上有针对性的进行学习和训练。本文通过......
声乐演唱是一门集理论与实践于一身的艺术,依靠着其独有的艺术魅力,充分地在歌唱过程中抒情表意,在历史的漫漫长河中不断繁荣发展,......
声情并茂,是在歌唱中倍受大家重视的一个问题,此方面大量的文献研究也说明了它的重要性。在发声练习中,它亦是一个不可或缺的要素......
