构造课相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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深刻的专业基础训练--以ETH一年级构造课教案为例

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会议

高等院校构造课教学模式自主性实践性

专题式教学法在构造课教学中的研究与实践

摘要：专题式教学法既尊重了学员在学习中的主体地位，同时也有效发挥了教员教学过程中的主体性，从而教学真正迎合了教学相长的本意。由......

期刊

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