显性语用教学相关论文
模糊限制语是英语母语者重要的口语交际手段,然而它制约着我国英语学习者口语能力的发展。为了探究学习者对英语口语中模糊限制语......
基于显性和隐性语用教学法，提出基于网络平台的交互式动态语用教学方式，并以实证方式比较三种教学法的效果。结果表明，隐性法对高职生......
探讨了显性语用教学对中国非英语专业大学生请求语用能力的影响,指出把语用研究成果应用到外语学习中,是一项关于语用教学的准实验......
语际语是第二语言／外语学习者在来到达目的语语言能力之前所处的一个过渡性阶段。第二语言／外语的使用和学习成为语际语语用学的研究......
从语用能力的可教性的角度出发,在中国英语学习环境下,以汉语为母语英语为目标语,对四川成都西华大学英语专业学生在显性语用教学......
本研究的根本目的是检验语用能力的可教性。本研究采用准实验方法,定性研究和定量研究相结合,以安徽大学国际教育学院中级班的留学......
本研究以语用学的言语行为理论和礼貌原则以及二语习得理论中的注意假设和输出假设作为显性教学的理论框架，探索在中国英语学习环境......
