文理科大学生相关论文
文章基于iWrite3.0系统,从语法知识运用能力视角对非英语专业文理科大一新生英语写作错误类型进行统计和分析.结果发现,大小写错误......
在过去的几十年中,教育研究已经将注意力从“如何教学”变为“如何学习”,并且在不断的研究中确定了一些因素,这些因素解释了不同......
词汇是构成语言的三大要素之一。近二十几年来，随着外语教学从研究“怎样教”逐渐转向“怎样学”，词汇学习策略研究已成为国内外应用......
研究当代大学生政治参与状况,具有重要的理论意义和现实意义.本文运用问卷调查、访谈等实证方法,选取了广州市有代表性的十所高校......
通过对北京市一所普通本科高校297名大学一年级学生英语学习策略问卷调查,研究发现:大学生的英语学习策略使用频率均较低;在元认知......
通过对全国5所重点高校的550位在校大学生的问卷调查显示：理工科学生和文科学生在心理、知识、能力和素质等方面的差异，对其在学业、......
随着教育学、认知语言学中对文理科差异的进一步研究,文理科大学生语言认同与使用间关系的重要性逐步显现出来,文理科大学生语言认......
文章以武汉市一所普通高校非英语专业大一大二年级的文理科学生为研究对象,进行了英语学习策略问卷调查,运用定性与定量相结合的方......
