文本思路相关论文
摘要：“教师教得很辛苦，学生学得非常累”，在阅读教学中，这样的话语时常在平时的工作中说起。如何转变这种尴尬的局面，需要语文教师将目......
摘 要：语文阅读教学的目标是理解并阐释文意，以从文本中获得知识或滋养情感，从而与作品产生共鸣。读者的理解和作者的创作初衷有多大......
【摘要】阅读教学是小学语文教学的重头戏，它具备听、说、读、写训练的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提。笔者从 “......
本文针对英语阅读教学设计过于单调、缺乏娱乐性和影响文化意识个性化教学等问题,提出三种不同阅读教学设计思路,即文本思路、教师......
2010年江苏省高考取消选考题后，论述性文本就成了高考每年必考的文本。“思路题”则是论述性文本常考题。论述性文本从本质上来说属......
概括能力培养的起始年级是三年级,从课文全篇和段落中都有中心句出现可见一斑。然而,目前学生概括能力的培养并没有得到足够的重视......
[摘要]：“教师教得很辛苦，学生学得非常累”，在阅读教学中，这样的话语时常在平时的工作中说起。如何转变这种尴尬的局面，需要语文教师将......
在阅读教学中,立足教材文本,理清文本思路,认识文本的思维方法,进行批判性阅读,是提升学生思维水平的行之有效的途径。......
捕捉创作者的匠心独运之处,用合适的方式去引导学生品鉴文本的秘妙,需要教师提高文本解读上的发现能力、欣赏能力,为学生的写作垫......
文章表达一定的"思想情感"有其内在的逻辑,这就是文章的思路。文本解读应理清其思路,贴着思路教学,设计相应的问题,引导学生探究,......
