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文化理解与传承素养是 21 世纪核心素养框架5C 模型之一,是落实立德树人、内化儿童素养结构的关键。在地方童谣教学中,充分挖掘地方......
随着经济全球化的趋势不断加强,不同文化群体之间的接触和交流更加频繁与深入,跨文化背景下高师英语课程中文化理解与传承素养培育......
文化传承与理解是文言文教学的重点,在这个大背景下,笔者采用“以文释言、以演悟文、以字解文”三种策略,可以有效地打通文言文教......
摘 要 “文化的理解与传承”的目标不是一蹴而就的,它需要的是耳濡目染的过程。这就要求教师首先拥有深厚的文化积淀,以自身积淀为辐......
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摘 要 高中语文中的中国古典戏曲教学一直处于被忽视的状态,在新課标背景下,语文教师应该站在传承优秀传统文化的高度,充分认识到戏曲......
广东省珠海市前山中学一直致力于开发地方文化特色与信息技术知识相融合的创新型校本课程,为培养学生的核心素养,让学生掌握信息技......
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由于全球化的不断发展,人们开始重新考虑赖以生存的环境,室内设计成为人们关注的焦点。人们为了追求风格和格调,室内设计多是采用......