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教师培训是促进教师能力建设的有效途径之一,目前各式各类的培训为教师的专业发展提供了重要支持.但我们同时也看到,培训在方式、......
本文阐述了高校思想政治理论课教师能力的相关要求,分析了＂互联网＋＂时代高校思想政治理论课教师能力建设面临的问题,提出了高校思想政......
首先厘清了高职职业教育中教师能力建设的内涵,其次分析了我国高等职业教育发展进程中教师能力建设出现的问题,最后,以问题导向为......
对“陕西学校改进项目”项目校和非项目校小学生的认知能力状况进行了测量和分析，发现该项目对教师教学能力进而对学生的创造性思维......
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21世纪的人类社会进入了一个以人的能力为中心的时代。知识经济的快速发展和国际竞争的不断加剧,共同强化着知识和人才在国力增强......
开放大学教师不仅要像普通高校教师那样承担着科研和教学角色,还需要在资源、技术和社会性等方面扮演重要角色。因此,开放大学教师......
我国中小学教师对信息技术整合于中小学教学应该追求的目标和实施途径比较困惑 ,实践中也存在一些误区和偏差。有鉴于此 ,本文提出......
创新创业教育是我国教育体制改革中出现的一大新思路,旨在以创新创业视角对高职学生进行新常态下的教育革新,促进学生个人能力发展......
高校教师能力建设应是高校组织主动回应社会需求,追求教师个体发展与组织发展双赢的科学管理过程。新时期我国经济体制与教育体制......
