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【摘 要】教师专业发展规划有利于唤醒教师的专业发展意识，促成教师自主发展、实现教师队伍阶梯成长。学校要指导教师制定、落实好......
笔者从附中首任校长陈元晖先生提出的“附中教师要当教育家，不做教书匠”的指导思想出发，概括介绍了东北师大附中旨在完善教师专业发......
